Cada año se convoca a estudiantes de sexto grado de escuelas primarias públicas. Habitualmente se forman dos grupos por escuela y son diez los establecimientos que participan de dos talleres para resolver la consigna del concurso, relacionada con el medio ambiente y las actividades turísticas que se realizan en los sitios de patrimonio mundial.

En el primer taller, organizado en el auditorio del Ministerio, se involucra a los niños en el aprendizaje a través de juegos y actividades sobre los sitios del patrimonio mundial de la Argentina. El segundo taller tiene lugar en la escuela, a cargo de dos integrantes del equipo de voluntarios.

Al final de cada edición anual, la escuela cuya producción obtiene la producción más alta es premiada con una excursión para visitar uno de los atractivos turísticos nacionales.

La propuesta está centrada en tres pilares de los contenidos de la formación turística: el turismo como actividad multidimensional, el patrimonio natural y cultural como recurso indisociable para la actividad y el turismo sustentable como un compromiso de todos los actores.

Desde su inicio en 2010, fueron sensibilizados más de 3.700 estudiantes, participaron más de cien escuelas, más de 60 voluntarios se incorporaron al proyecto, casi cien técnicos formadores fueron capacitados, se transfirió la metodología del proyecto a seis provincias y fueron realizadas dieciocho excursiones.

A lo largo de su recorrido, el Programa estableció lazos con actores de los sectores público y privado, que le permitieron profundizar y ampliar la propuesta.

La ceremonia de apertura también contó con la participación en el estrado del presidente de la Asociación Argentina de Agencias de Viajes y Turismo (AAAVyT), Fabricio Di Giambatista, del subsecretario nacional de Calidad Turística, Gonzalo Casanova Ferro y del presidente del Ente de Turismo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Ramiro Alem.